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摘要:作為專業(yè)核心課程之一,廣告史對(duì)學(xué)生理解廣告發(fā)展基本脈絡(luò)、廣告形態(tài)變遷具有重要作用。中國的廣告史教育在時(shí)代變遷中由規(guī)模初創(chuàng)逐漸走向成熟獨(dú)立。新媒體背景下,廣告史教學(xué)過程中暴露出教材內(nèi)容陳舊、教師照本宣科、學(xué)生缺乏興趣等問題。因此,文章提出在技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)下,從豐富教學(xué)資源、增強(qiáng)故事性、兼顧新聞史三個(gè)方面進(jìn)行廣告史教學(xué)改革,更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性與主動(dòng)性。(剩余5813字)
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新媒體背景下廣告史課程教學(xué)改革探索
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