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新媒體背景下廣告史課程教學改革探索

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摘要：作為專業(yè)核心課程之一，廣告史對學生理解廣告發(fā)展基本脈絡、廣告形態(tài)變遷具有重要作用。中國的廣告史教育在時代變遷中由規(guī)模初創(chuàng)逐漸走向成熟獨立。新媒體背景下，廣告史教學過程中暴露出教材內(nèi)容陳舊、教師照本宣科、學生缺乏興趣等問題。因此，文章提出在技術(shù)迅速發(fā)展的當下，從豐富教學資源、增強故事性、兼顧新聞史三個方面進行廣告史教學改革，更好地調(diào)動學生參與課堂的積極性與主動性。（剩余5813字）

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