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指向深度學習的語文閱讀教學“問題鏈”的設計

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基于問題鏈開展的語文閱讀教學以文本內(nèi)容為基礎，依據(jù)教學目標精心設計相互關聯(lián)的問題，如核心問題、梯度問題、拓展問題等。在教學過程中，高質量的問題鏈能有效驅動學生主動閱讀與學習，促進其對課文的深層理解，培養(yǎng)其批判性思維。同時，教師可以借助問題鏈更好地梳理教學脈絡、把握課堂節(jié)奏、調節(jié)課堂氛圍，使學生在沉浸式閱讀中實現(xiàn)深度學習。（剩余2618字）

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