核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)

核心素養(yǎng)是學(xué)生應(yīng)具備的關(guān)鍵能力與品質(zhì)，培養(yǎng)核心素養(yǎng)的過程需要貫穿于教學(xué)各環(huán)節(jié)。小學(xué)語文閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要方式之一，它憑借學(xué)科特點(diǎn)與豐富的文化意蘊(yùn)，成為培養(yǎng)學(xué)生語言、思維、審美等能力及文化素養(yǎng)的重要途徑。

一、精準(zhǔn)定位教學(xué)目標(biāo)

閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的首要工作是明確教學(xué)目標(biāo)，使教學(xué)活動(dòng)始終聚焦于學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余2460字）