<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
語文教材在三至六年級上冊設(shè)有閱讀策略單元，旨在引導學生掌握閱讀策略，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，成為積極的閱讀者。教師要善于利用教材，引導學生運用策略提升閱讀能力，塑造良好的閱讀品質(zhì)，促進學生語文核心素養(yǎng)的發(fā)展。
一、研讀內(nèi)容，明確編排意圖
小學三至六年級的閱讀教學采用四種基本策略：“預測”“提問”“閱讀要有一定的速度”以及“有目的地閱讀”。（剩余2593字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
在實踐中培養(yǎng)學生精湛的閱讀品質(zhì)
文章價格：3.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
