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批注式閱讀，讓語文課堂更高效

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在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中，為了加深學(xué)生對作品語言、形象、情感的理解，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生采用圈點、批注等多種方法，記錄自己的閱讀感受和體會，并與他人分享閱讀心得?；诖?，教師可以將批注式閱讀方法融入課堂教學(xué)中，設(shè)計“讀——思——批”的語文實踐活動。這樣的實踐活動不僅能夠提升學(xué)生的閱讀理解能力，還能培養(yǎng)他們的批判性思維能力和表達(dá)能力，使語文課堂更高效。（剩余2377字）

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