探尋策略，提高小古文教學(xué)實(shí)效

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在小學(xué)語文教學(xué)中，小古文教學(xué)占據(jù)重要地位，它對于學(xué)生的成長具有積極影響。教師應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)策略，依托學(xué)生自主意識的發(fā)展，激發(fā)他們對小古文學(xué)習(xí)的興趣，提高小古文學(xué)習(xí)的效率。

一、興趣引路，走進(jìn)小古文

興趣在小古文學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。盡管小古文學(xué)習(xí)對學(xué)生而言具有一定的難度，但如果學(xué)生投入足夠的情感與熱情，便能準(zhǔn)確翻譯小古文的內(nèi)容，并生動講述其中的故事。（剩余2323字）