細(xì)品文中景，深悟景中情

——統(tǒng)編版小學(xué)《語(yǔ)文》三年級(jí)（下冊(cè)）《燕子》文本解讀

【摘要】統(tǒng)編版小學(xué)《語(yǔ)文》三年級(jí)（下冊(cè)）《燕子》一文結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言清新明快，表達(dá)生動(dòng)有趣。教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)話文本，在讀中想象畫(huà)面，在讀中品味寫(xiě)法，在讀中積累語(yǔ)言，培養(yǎng)其熱愛(ài)大自然、喜愛(ài)小動(dòng)物的思想感情，指向語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語(yǔ)文教學(xué);品讀;想象;表達(dá);仿寫(xiě)

“飛鳥(niǎo)在空中翱翔，蟲(chóng)兒在花間嬉戲。（剩余2341字）