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摘要:隨著體育教育改革的深化,高校體育文化教育價值愈發(fā)凸顯,本文運用邏輯分析法等,探究校園足球的教育內(nèi)涵及多元化功能,發(fā)現(xiàn)其不僅是一種體育活動、文化現(xiàn)象,更是一個獨特的教育平臺,通過培養(yǎng)學生的團隊合作精神、意志品質(zhì)和自我管理能力,全面促進其發(fā)展。同時,校園足球在塑造校園文化、豐富課余生活和促進國際交流方面展現(xiàn)巨大潛力。(剩余6239字)
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高校體育文化背景下校園足球的教育意蘊與多元化功能延展探究
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