體教融合背景下我國(guó)校園足球發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與推進(jìn)策略

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摘要：體教融合背景下，校園足球發(fā)展面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，筆者通過(guò)對(duì)校園足球的回顧，挖掘發(fā)展過(guò)程中存在的挑戰(zhàn)，提出相應(yīng)的推進(jìn)策略，為青少年足球人才的培養(yǎng)和普及提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前我國(guó)校園足球發(fā)展遭遇專(zhuān)業(yè)性人才不足、足球文化氛圍較弱、體教融合力度不深等問(wèn)題。建議通過(guò)創(chuàng)新體教融合機(jī)制，完善人才培養(yǎng)機(jī)制；深化文化內(nèi)涵建設(shè)，拓展社會(huì)支持認(rèn)同；創(chuàng)新師資培訓(xùn)模式，提高足球教學(xué)質(zhì)量等舉措，進(jìn)一步提高校園足球發(fā)展質(zhì)量和成效，為體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。（剩余5478字）