指向核心素養(yǎng)的小學(xué)語文單元整體教學(xué)探析

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核心素養(yǎng)，簡(jiǎn)而言之，是指學(xué)生為適應(yīng)未來發(fā)展和社會(huì)需要所必須具備的關(guān)鍵能力和品質(zhì)。小學(xué)語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，其教學(xué)任務(wù)不僅在于傳授語言知識(shí)，更在于培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。而單元整體教學(xué)作為一種新的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)在整體把握單元內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以學(xué)生為中心，通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。

一、確立目標(biāo)，滲透核心素養(yǎng)

小學(xué)語文核心素養(yǎng)的培育是一個(gè)多元化且富有深度的過程，它涉及語言知識(shí)的積累、情感的陶冶、思維品質(zhì)的提升以及品德修養(yǎng)的培育等多個(gè)方面。（剩余2656字）