專業(yè)升級與數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高職學(xué)生職業(yè)適應(yīng)性策略研究

——以大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)為例

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[中圖分類號］G645 [文獻標志碼］A[文章編號]2096-0603（2025）12-0165-04

經(jīng)濟環(huán)境變遷以及業(yè)務(wù)多樣化、復(fù)雜化推動著產(chǎn)業(yè)變革，大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)教學(xué)只有符合社會經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，進行會計職業(yè)教育改革，才能使會計人才適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展需要，更好地為國民經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

一、數(shù)字化背景下高職大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析

為深人了解高職院校大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，本研究針對部分高職院校大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)教師及學(xué)生進行了調(diào)研。（剩余5811字）