基于“1+x”證書制度的應(yīng)用型本科課證融通教學(xué)路徑研究

——以兒科護理學(xué)為例

打開文本圖片集

[關(guān)鍵詞] 證書制度；應(yīng)用型本科；課證融通；兒科護理學(xué)；人才培養(yǎng)

[中圖分類號］G642 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼］A [文章編號]2096-0603（2025）12-0109-04

一、引言

隨著我國教育改革不斷深化，應(yīng)用型本科教育逐步成為高素質(zhì)、技能型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵途徑。在這一背景下，如何讓職業(yè)教育與本科教育融為一體，提高應(yīng)用型本科人才的實戰(zhàn)技能及職場競爭力，已然成為教育界關(guān)注的焦點。（剩余6666字）