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[中圖分類號］G640 [文獻標志碼］A
[文章編號]2096-0603（2025）12-0149-04
新質生產力發(fā)展以數字化、智能化、信息化為核心特征，深刻改變著社會經濟結構和生產方式，對高等教育的教學理念、內容、模式提出了全新的要求。高等教育作為社會知識生產、技術創(chuàng)新、高端人才培養(yǎng)的基地，需主動適應新質生產力的時代需求。（剩余6593字）
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教育現(xiàn)代化背景下新質生產力賦能高等教育教學創(chuàng)新策略研究
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