基于情感教育的老年大學(xué)生聲樂(lè)課教學(xué)設(shè)計(jì)探究

［摘           要］  針對(duì)老年大學(xué)生聲樂(lè)課教學(xué)中情感教育的應(yīng)用進(jìn)行探究。通過(guò)文獻(xiàn)綜述，提出老年大學(xué)生存在的心理問(wèn)題及聲樂(lè)課教學(xué)中應(yīng)注重情感教育的必要性。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論，提出了基于情感教育的老年大學(xué)生聲樂(lè)課教學(xué)設(shè)計(jì)策略，包括：確立以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生情感，采用個(gè)性化教學(xué)法，增加互動(dòng)環(huán)節(jié)等。（剩余7134字）