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[摘 要] 工商管理模擬實驗課程借助計算機和企業(yè)經營模擬軟件，讓學生全程參與企業(yè)創(chuàng)建與經營，以促進學生對企業(yè)經營各階段有清晰的感知。但在該課程教學過程中，出現了教學硬軟件設施有待完善、教學設計不合理、模擬企業(yè)環(huán)境脫節(jié)等教學問題，影響到學生對該課程內容的有效學習。（剩余5236字）
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工商管理模擬實驗課程教學改革研究
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