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[摘 要] 目的：探索教學(xué)反思活動(dòng)對(duì)師范生教育科學(xué)研究能力提升的作用，研究利用教學(xué)反思活動(dòng)培養(yǎng)師范生教育科學(xué)研究能力的方法。方法：通過文獻(xiàn)分析，研究教育科學(xué)研究能力的構(gòu)成、教學(xué)反思的途徑，探索利用教學(xué)反思活動(dòng)培養(yǎng)師范生教育科學(xué)研究能力的方法。（剩余4932字）
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教學(xué)反思活動(dòng)對(duì)師范生教育科學(xué)研究能力培養(yǎng)的初探
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