現(xiàn)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式下職業(yè)教育適應(yīng)性研究

[摘           要]  “互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式為高職辦學(xué)帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，通過對(duì)傳統(tǒng)辦學(xué)模式的變革，建立項(xiàng)目核心制的教學(xué)新模式，從制度上抑舊立新，通過對(duì)比研究、歸納演繹、文獻(xiàn)分析等研究方法，力圖通過“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái)的構(gòu)建、新體系的完善，提升高職教育適應(yīng)社會(huì)變革的能力，同步提高廣大學(xué)生解決工程應(yīng)用問題的水平，為探索高職教育適應(yīng)性研究提供借鑒。（剩余7437字）