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〔摘 要〕 隨著我國教育的高質量發(fā)展，國家越來越重視對學生學習能力和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，因此，小學科學教師也應通過培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，促進學生綜合發(fā)展。小學生心智尚不成熟，所以教師的作用尤為重要。小學科學教師應加強對學生的正確引導，促進學生身心健康發(fā)展和核心素養(yǎng)提高，將學習科學與具體生活實際相聯(lián)系，加深學生對科學知識的理解，引導學生主動學習科學知識，提高其學習能力。（剩余3414字）
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