新媒體時(shí)代高校思政教育工作者創(chuàng)新思維培養(yǎng)策略研究

摘要：新媒體時(shí)代，高校思政教育工作者面臨著傳統(tǒng)教育模式的挑戰(zhàn)，迫切需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，以適應(yīng)信息化、互動(dòng)性強(qiáng)的時(shí)代需求。文章分析新媒體時(shí)代高校思政教育工作者創(chuàng)新思維的內(nèi)涵、特點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)意義，探討培養(yǎng)創(chuàng)新思維對(duì)提升思政教育質(zhì)量的重要作用。文章研究表明，創(chuàng)新思維能夠有效契合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，拓展思政教育的傳播渠道，推動(dòng)思政教育內(nèi)容與新媒體深度融合，為思政教育模式創(chuàng)新提供新的思路。（剩余7303字）