新媒體視域下大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略探索

摘要：新媒體新技術(shù)的普及和應(yīng)用，使現(xiàn)代社會(huì)的文化行為和社會(huì)活動(dòng)發(fā)生巨大變化，大學(xué)語(yǔ)文作為傳統(tǒng)人文類(lèi)學(xué)科，同樣受到新媒體的廣泛影響。本研究旨在強(qiáng)化新媒體新技術(shù)在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用效果，增強(qiáng)大學(xué)語(yǔ)文教育的實(shí)效性。本研究采用文獻(xiàn)研究法、案例教學(xué)法等研究方法，圍繞新媒體新技術(shù)在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行研究，首先探討其應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，再分析應(yīng)用過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)，最后提出相應(yīng)的優(yōu)化策略。（剩余7298字）