“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下工科類富媒體教材開發(fā)與實踐

——以高等院校石油天然氣類教材開發(fā)為例

摘要：隨著科技的不斷發(fā)展，5G、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)極大地推動了教與學(xué)模式的轉(zhuǎn)型升級。國家出臺了一系列政策大力推進(jìn)教材建設(shè)和教育教學(xué)信息化，要求各類教材要滿足互聯(lián)網(wǎng)時代學(xué)習(xí)特性需求。教材內(nèi)容和數(shù)字化增值服務(wù)是產(chǎn)品的核心競爭力，傳統(tǒng)紙質(zhì)教材與富媒體資源的融合成為必然。在政策導(dǎo)向和市場需求的驅(qū)動下，具有富媒性、交互性、時效性等特征的富媒體教材應(yīng)運而生，逐漸成為新形態(tài)教材的主流出版形態(tài)。（剩余5534字）