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摘要:高校融媒體中心作為校方宣傳的重要陣地,具有思政引導(dǎo)、知識(shí)傳播、文化建設(shè)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)的功能,它既是貫徹落實(shí) “三全育人”理念的重要載體,也是形成高校輿論引導(dǎo)與建立長(zhǎng)效預(yù)警的舞臺(tái),還是高校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。本次研究的重點(diǎn)在于:如何篩選和取舍國(guó)內(nèi)大量高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)與預(yù)警的案例及文本研究資料;高校融媒體中心構(gòu)建的輿論引導(dǎo)、反饋、服務(wù)、育人、預(yù)警機(jī)制如何與“ 三全育人”理念有效結(jié)合;在 “三全育人”理念融入高校融媒體中心輿論引導(dǎo)的相關(guān)研究比較中,如何找到有效應(yīng)對(duì)重大突發(fā)性事件的操作方法和實(shí)踐模式; “三全育人”理念融入高校融媒體中心輿論引導(dǎo)后,如何形成長(zhǎng)效預(yù)警機(jī)制等。(剩余5374字)
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“三全育人”背景下高校融媒體中心輿論引導(dǎo)及預(yù)警機(jī)制研究
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