新媒體賦能工程綜合訓(xùn)練課程教學(xué)的創(chuàng)新路徑探究

摘要：工程綜合訓(xùn)練是一門兼具綜合性與實(shí)踐性、面向工科類學(xué)生的工程技術(shù)課程，旨在培養(yǎng)具備各種機(jī)械加工工藝知識(shí)和機(jī)械制造工程綜合實(shí)踐能力的工科人才。然而，受傳統(tǒng)教學(xué)理念和固有教學(xué)模式的影響，工程綜合訓(xùn)練課程的人才培養(yǎng)質(zhì)量難以符合社會(huì)和市場對(duì)相關(guān)人才的內(nèi)在需求，阻礙了復(fù)合型、創(chuàng)新型工科人才的全面培育。隨著新媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域的迅速普及，工程綜合訓(xùn)練課程教學(xué)得以全方位創(chuàng)新，新媒體的運(yùn)用助力了工程綜合訓(xùn)練課程教學(xué)內(nèi)容的豐富、施教手段的革新、實(shí)踐模式的優(yōu)化及教學(xué)評(píng)價(jià)的改進(jìn)，其重要性可見一斑。（剩余5486字）