新媒體背景下高職院?！熬€上+線下”教學(xué)模式的建構(gòu)理路

摘要：當(dāng)下，新媒體以其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，給高職院校的教學(xué)帶來了前所未有的機(jī)遇，大幅度提升了教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率，同時(shí)也使高職院校的教學(xué)面臨諸多挑戰(zhàn)。基于此，明確高職院校教育教學(xué)在新媒體語(yǔ)境下的現(xiàn)實(shí)處境，因地制宜地改革教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)新媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)并行，已經(jīng)成為高職院校教育教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。文章從整體布局的視角出發(fā)，采用逐級(jí)遞進(jìn)的方法，分析新媒體背景下高職院校教育教學(xué)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確構(gòu)建“線上+線下”教學(xué)模式是保證高職院校育人功能充分發(fā)揮的必要手段，并提出理念、方法、路徑及機(jī)制層面的構(gòu)建思路與措施，旨在為高職院校教育教學(xué)改革的推進(jìn)提供理論參考。（剩余5585字）