新媒體背景下高職院?！熬€上+線下”教學模式的建構(gòu)理路

摘要：當下，新媒體以其獨有的優(yōu)勢，給高職院校的教學帶來了前所未有的機遇，大幅度提升了教學質(zhì)量與教學效率，同時也使高職院校的教學面臨諸多挑戰(zhàn)。基于此，明確高職院校教育教學在新媒體語境下的現(xiàn)實處境，因地制宜地改革教學模式，實現(xiàn)新媒體教學與傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢并行，已經(jīng)成為高職院校教育教學改革的當務(wù)之急。文章從整體布局的視角出發(fā)，采用逐級遞進的方法，分析新媒體背景下高職院校教育教學面臨的機遇與挑戰(zhàn)，明確構(gòu)建“線上+線下”教學模式是保證高職院校育人功能充分發(fā)揮的必要手段，并提出理念、方法、路徑及機制層面的構(gòu)建思路與措施，旨在為高職院校教育教學改革的推進提供理論參考。（剩余5585字）