荷蘭應(yīng)用科學大學專業(yè)博士學位項目改革及啟示

摘要：為加快高層次職業(yè)人才培養(yǎng)，提升應(yīng)用科學大學戰(zhàn)略地位，荷蘭政府積極推進應(yīng)用科學大學學位體制改革，授權(quán)在應(yīng)用科學大學設(shè)立專業(yè)博士學位項目。荷蘭專業(yè)博士學位項目以歐洲博士學位通用能力標準為依據(jù)，明確規(guī)定了不同于專業(yè)碩士和工程博士的專業(yè)博士能力標準，注重通過產(chǎn)科教協(xié)同機制和實踐研究反哺機制培養(yǎng)博士生解決復(fù)雜實踐問題的能力，強化教授團隊對博士生的專業(yè)指導(dǎo)，以三級質(zhì)量保障機制監(jiān)測博士生學習質(zhì)量。（剩余15066字）