克利夫蘭公共圖書(shū)館兒童服務(wù)與協(xié)同育人的經(jīng)驗(yàn)及啟示*

摘 要：一個(gè)城市的公共教育系統(tǒng)不僅僅指學(xué)校，也包括數(shù)量眾多的公共圖書(shū)館。作為社會(huì)教育資源的重要組成部分，公共圖書(shū)館在與家庭和學(xué)校協(xié)同育人方面發(fā)揮著重要作用。美國(guó)公共圖書(shū)館已有一百多年的發(fā)展歷史，其為兒童提供服務(wù)的歷史能為我國(guó)提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。作為美國(guó)公共圖書(shū)館提供兒童服務(wù)的先驅(qū)，克利夫蘭公共圖書(shū)館在為不同兒童群體提供個(gè)性化學(xué)習(xí)幫助的同時(shí)，也為克利夫蘭市的公共教育和公民培養(yǎng)作出了獨(dú)特貢獻(xiàn)。（剩余13236字）