未成年人問(wèn)題性網(wǎng)絡(luò)使用：風(fēng)險(xiǎn)因素與應(yīng)對(duì)策略

摘 要：未成年人問(wèn)題性網(wǎng)絡(luò)使用會(huì)對(duì)其身心發(fā)展產(chǎn)生諸多負(fù)面影響。本文從個(gè)體、家庭、同伴、學(xué)校和社會(huì)因素等方面分析了未成年人問(wèn)題性網(wǎng)絡(luò)使用的成因：個(gè)體、家庭、同伴、學(xué)校和社會(huì)因素通過(guò)復(fù)雜的互動(dòng)關(guān)系，增加了未成年人發(fā)展出問(wèn)題性網(wǎng)絡(luò)使用的風(fēng)險(xiǎn)。隨后提出了應(yīng)對(duì)未成年人問(wèn)題性網(wǎng)絡(luò)使用的策略，具體包括：父母創(chuàng)設(shè)積極的家庭環(huán)境，科學(xué)監(jiān)督和正確示范網(wǎng)絡(luò)使用；學(xué)校開設(shè)心理健康與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程，監(jiān)測(cè)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用行為，并促進(jìn)學(xué)生的學(xué)校參與；社會(huì)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，并通過(guò)公共教育強(qiáng)化未成年人健康網(wǎng)絡(luò)使用意識(shí)。（剩余16105字）