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摘要:全民閱讀是提高國家和民族文化素養(yǎng)的重要途徑,數字時代全民閱讀凸顯出閱讀媒介屏幕化、閱讀資源多樣化和閱讀方式多元化等新特征。與此同時,全民閱讀的動力也發(fā)生了很大改變。在這種新形態(tài)下,作為推廣閱讀的管理者,應主動適應時代需求,加強技術賦能、內容賦能、服務賦能,充分發(fā)揮廣大社會民眾參與閱讀的積極性,從而實現與時代發(fā)展同頻共振,共同促進全民閱讀的深度和廣度。(剩余6619字)
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數字時代的全民閱讀:特征、動力與推廣路徑
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