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做樸素而幸福的教育人

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教師作為教育中的重要因素，影響著教育的變革與發(fā)展。教師具有怎樣的理念，對教育秉持著怎樣的信仰，直接決定著他們在教育活動中所采取的方法與行動。隨著社會對教師培養(yǎng)的重視程度不斷提升，學(xué)習(xí)成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。我們嘗試以此為著力點，探索幼兒教師學(xué)習(xí)機制的建構(gòu)，在“品”“讀”中實現(xiàn)理念的提升，培養(yǎng)賢德、賢知、賢能的教師團隊。（剩余2596字）

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