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摘要:“環(huán)境化學(xué)”的教學(xué)目標(biāo)與黨的二十大報(bào)告中“我們要推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè),山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理”的理念高度契合。以玉溪師范學(xué)院“環(huán)境化學(xué)”課程思政教學(xué)實(shí)踐為例,通過(guò)在課前、課中、課后的典型案例中融入思政元素,探究了“案例知識(shí)點(diǎn)思政要點(diǎn)思政融入點(diǎn)”的教學(xué)模式,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了作為“環(huán)保人”的使命感與責(zé)任感。(剩余4622字)
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基于案例教學(xué)法模式下的“環(huán)境化學(xué)”課程思政教學(xué)實(shí)踐探索
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