小紙條 大智慧

只要走進(jìn)我們的教室，就會(huì)看到教室正面的墻壁上貼著各種顏色的小紙條，有建言獻(xiàn)策的，也有表揚(yáng)點(diǎn)贊的。出現(xiàn)在紙條里的被批評者不被扣分，重在提醒；上墻的被表揚(yáng)者加分，意在樹立榜樣。

開學(xué)初，經(jīng)過同學(xué)們的討論，我們班制作了一張班級常規(guī)檢查表。每天的值日生由全班學(xué)生輪流擔(dān)任，每天7～8人。值日生分工合作，用這張表格記錄班級的常規(guī)情況，內(nèi)容涉及早讀、眼保健操、教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律5大方面，表格里還設(shè)置了“建言獻(xiàn)策帖”，同學(xué)們可以將班級管理的建議填寫在里面，為班級管理獻(xiàn)言獻(xiàn)策。（剩余1234字）