給支點(diǎn) 促發(fā)展

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幼兒在游戲中自主體驗(yàn)，自由創(chuàng)造，他們的主體性越來越凸顯。只是，在這個(gè)過程中，教師的引導(dǎo)價(jià)值該如何體現(xiàn)？教師切入的點(diǎn)是否合理，很大程度上決定了幼兒發(fā)展的方向。

用心傾聽，發(fā)現(xiàn)支點(diǎn)

只有用心傾聽，才能與孩子產(chǎn)生心靈感應(yīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)展的支點(diǎn)，促進(jìn)幼兒不斷成長。

在美術(shù)活動“圓形變變變”中，教師讓孩子們嘗試用幾個(gè)圓做成一只小蜜蜂。（剩余1107字）