“我能行”

幼兒自我服務(wù)能力和生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)，筆者以“我能行”為主題，從時(shí)間、物品、行為三個(gè)維度出發(fā)，通過(guò)教育活動(dòng)、日常表征、游戲活動(dòng)推動(dòng)幼兒自我服務(wù)意識(shí)及能力發(fā)展。

路徑一：“我能行——爭(zhēng)做時(shí)間小主人”

1. 時(shí)鐘探究，樹立正確的時(shí)間觀

讓幼兒在認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的基礎(chǔ)上切身體驗(yàn)時(shí)間，自主養(yǎng)成合理規(guī)劃時(shí)間、守時(shí)、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。（剩余1218字）