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共情能力是感受他人情感的能力，這對小學低年級的孩子來說是非常大的挑戰(zhàn)。在《如何讓孩子自覺又主動》一書中，作者提出“共情鉆石圖”的5個維度給了我很大的啟發(fā)，它們分別是換位思考（透過他人的眼睛看世界）、情緒共鳴（感受他人的情緒）、認知共情（理解他人為什么會產生這種感受）、共情歡樂（從他人的幸福和快樂中感受快樂）和慈悲共情（感受他人的痛苦并希望減輕他人的痛苦）。（剩余1952字）
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三步修煉共情力
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