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高校輔導員在學生管理中融入思想政治教育方法思考

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摘要：高校輔導員既是教師團隊也是管理團隊的重要成員，扮演著教師與干部的雙重角色。其管理育人價值凸顯，具體體現在日常管理中塑造學生的價值觀、有序的管理方法塑造學生的行為和融入日?；顒觿?chuàng)設教育氛圍等方面。在管理育人實踐中，高校輔導員仍存在對育人定位失序、對協同育人難以做到平衡等問題。必須結合實際，在管理中融入思想政治教育，主要方法：（一）提升輔導員的自我定位感；（二）提升輔導員協同育人合力；（三）提升輔導員情景化教育；（四）健全輔導員績效考核體系。（剩余7188字）

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