高職院校實施1+X證書制度的問題與對策

摘要：“1+X”證書制度是職業(yè)教育改革的重大創(chuàng)新制度，對于促進校企合作、提高人才培養(yǎng)質量、推動經(jīng)濟社會發(fā)展、推進職業(yè)教育治理體系現(xiàn)代化具有重要意義。但“1+X”證書制度在試點過程中存在諸如校企參與試點積極性不高、職業(yè)技能等級證書含金量不足、培訓師資隊伍力量薄弱、監(jiān)督評價制度尚不健全等問題，需要從發(fā)揮地方政府引導統(tǒng)籌作用、建立相關配套制度、提高職業(yè)技能等級證書含金量、加強培訓師資隊伍建設、健全監(jiān)督評價制度等方面進行完善，從而推動職業(yè)教育健康可持續(xù)發(fā)展。（剩余8604字）