基于云計(jì)算的數(shù)字化礦井通風(fēng)課程教學(xué)資源自動(dòng)推薦方法

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摘要：為提高推薦資源與學(xué)生學(xué)習(xí)需求的匹配度，提高推薦資源的多樣化，文章引進(jìn)云計(jì)算技術(shù)。文章以數(shù)字化礦井通風(fēng)課程為例，開(kāi)展教學(xué)資源自動(dòng)推薦方法的設(shè)計(jì)研究。從云計(jì)算平臺(tái)中提取學(xué)習(xí)者相關(guān)數(shù)據(jù)，通過(guò)學(xué)習(xí)者在特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)者認(rèn)知水平模型；通過(guò)多個(gè)維度量化用戶(hù)行為特征，進(jìn)行用戶(hù)行為特征與礦井通風(fēng)課程教學(xué)資源特征關(guān)聯(lián)匹配；建立用戶(hù)-資源評(píng)分矩陣，進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)資源的協(xié)同過(guò)濾與個(gè)性化推薦。（剩余4735字）