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摘要：科學育人觀喚醒了教師對于體育教學、課堂活動、教學模式以及教學方法的質量訴求與價值追求，教師開始立足體育教學積極探究高中女子足球的科學組織方案，力求找到有效促進高中女子足球運動發(fā)展的科學策略。足球活動是高中女生進行體育鍛煉、強身健體、愉悅身心以及宣泄壓力的活動內容，因而具有較高的教育價值與健身價值，值得教師深入探究高中女子足球的未來發(fā)展方向與可行性策略。（剩余6623字）
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試論高中女子足球的運動發(fā)展
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