建設(shè)小學(xué)校園足球文化的意義、問題及對(duì)策

摘要：“雙減”政策下課后服務(wù)在全國多個(gè)省市開展，自2008年以來，青少年校園足球文化建設(shè)也得到了國家的大力支持。本文通過查閱資料、走訪調(diào)查對(duì)酒泉市幾所小學(xué)校園足球文化建設(shè)發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)查研究，完整客觀地闡述校園足球文化建設(shè)的機(jī)遇、存在的普遍問題和解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：校園足球文化建設(shè)  小學(xué)  針對(duì)性

中圖分類號(hào)：G843    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A    文章編號(hào)：1006-8902-（2022）-2-153-3-ZQ

1、小學(xué)校園足球文化建設(shè)的機(jī)遇和意義

1.1、小學(xué)校園足球文化建設(shè)的機(jī)遇

當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都在進(jìn)行著深刻變革，教育行業(yè)作為引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之一，必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、結(jié)合時(shí)代特征進(jìn)行深刻變革。（剩余6277字）