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摘 要:新文科建設對物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)提出新要求,需要緊密結合專業(yè)特色,加強專業(yè)課程思政建設。文章在分析物流管理專業(yè)課程思政教學改革必要性的基礎上,提出了集教學目標、教學實施與教學評價于一體的物流管理專業(yè)課程思政教學模式,并從找準契合點、改革教學方法、拓展實踐教學和培養(yǎng)教師隊伍四個方面,對物流管理專業(yè)課程思政建設實踐路徑進行了系統(tǒng)論述。(剩余7779字)
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新文科背景下物流管理專業(yè)課程思政教學實踐
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