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摘 要:新文科建設(shè)對物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)提出新要求,需要緊密結(jié)合專業(yè)特色,加強(qiáng)專業(yè)課程思政建設(shè)。文章在分析物流管理專業(yè)課程思政教學(xué)改革必要性的基礎(chǔ)上,提出了集教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)實施與教學(xué)評價于一體的物流管理專業(yè)課程思政教學(xué)模式,并從找準(zhǔn)契合點、改革教學(xué)方法、拓展實踐教學(xué)和培養(yǎng)教師隊伍四個方面,對物流管理專業(yè)課程思政建設(shè)實踐路徑進(jìn)行了系統(tǒng)論述。(剩余7779字)
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新文科背景下物流管理專業(yè)課程思政教學(xué)實踐
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