巧用“空中課堂”優(yōu)化初中美術(shù)教學(xué)

[摘   要]“空中課堂”是當(dāng)前一種主流信息化教學(xué)模式，在初中美術(shù)教學(xué)中運(yùn)用這一模式有助于增添色彩、增強(qiáng)互動(dòng)。文章從初中美術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，對(duì)運(yùn)用“空中課堂”的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)進(jìn)行清晰的分析與闡述，在此基礎(chǔ)上對(duì)如何巧用“空中課堂”進(jìn)行策略探究，指出加強(qiáng)技術(shù)運(yùn)用、運(yùn)用直播技術(shù)、增強(qiáng)師生互動(dòng)、實(shí)施多元評(píng)估是巧用“空中課堂”的重要策略。（剩余4598字）