體育與勞動(dòng)課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的價(jià)值定位與案例設(shè)計(jì)

——以“吹響勞動(dòng)的號(hào)角”主題活動(dòng)為例

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摘  要：《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出，中學(xué)體育與健康課程要開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。本文以跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)“吹響勞動(dòng)的號(hào)角”為例，從活動(dòng)價(jià)值、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)施建議四個(gè)方面探討了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，以期對(duì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展提供有益參考。

關(guān)鍵詞：體育與健康；跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)；案例設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：G623.8     文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A     文章編號(hào)：1005-2410（2022）12-0024-03

《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》[以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》]在優(yōu)化課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)中新增第五大課程內(nèi)容——跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在通過體育與德育、智育、美育、勞動(dòng)教育和國防教育相結(jié)合的形式，加強(qiáng)學(xué)科間相互關(guān)聯(lián)，帶動(dòng)課程綜合化實(shí)施，強(qiáng)化實(shí)踐性要求，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余3054字）