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摘要：本文通過文獻資料法、實驗法、測量法、數理統(tǒng)計法，深入探討步道樂跑干預對大學生的體質影響。研究結果顯示：步道樂跑 APP 結合課堂體育教學對大學生身體素質和身體形態(tài)的改善與提高效果明顯。
關鍵詞：步道樂跑；課堂體育教學；體質促進
基金項目：2021年西安工商學院校級教學改革研究課題，項目編號：21YJ10。（剩余4311字）
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步道樂跑APP結合課堂體育教學對大學生的體質促進研究
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