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摘要:武術(shù)是中華民族的瑰寶,是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。隨著我國社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推進(jìn),武術(shù)作為中華文化的“集大成者”自然在其中擔(dān)任了不可或缺的角色,要抓住機(jī)遇加快對中華武術(shù)文化的傳承。中小學(xué)武術(shù)課是武術(shù)傳承的主要陣地,但目前武術(shù)在中小學(xué)教學(xué)開展中還存在著許多問題,文章運(yùn)用文獻(xiàn)資料法,邏輯分析等方法對當(dāng)前中小學(xué)武術(shù)教學(xué)開展中的問題進(jìn)行歸納整理,旨為我國中小學(xué)武術(shù)教育開展提供理論指導(dǎo)。(剩余5055字)
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中小學(xué)武術(shù)教學(xué)開展困境研究
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