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摘要:素質教育提高了高中體育教學的地位,對高中體育籃球教學的有效性提出了更高要求。教師需積極轉變教學觀念,將“快樂體育”理念貫徹教學的全程,采取學生喜聞樂見的教學方式,讓學生在開放性的氛圍中,學習到更多更全與更加實用的知識技能,實現(xiàn)學科核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。本文主要對高中體育籃球教學中“快樂體育”理念滲透的意義和對策進行闡述,希望對高中體育籃球教學改革起到積極參照作用。(剩余5523字)
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高中體育籃球教學中“快樂體育”理念研究
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