7-11歲游泳運動員技術(shù)訓(xùn)練方法共通性探討

摘要：隨著科技科研探索的進(jìn)步有關(guān)于競技體育訓(xùn)練的方法與手段也在不斷更新，在高水平競技體育競賽當(dāng)中，我們總是能看到在頂尖運動員群體中，在技術(shù)層面更全面、更優(yōu)秀的運動員往往會在最終比賽結(jié)果上略勝其他對手一籌，因此在眾多競技體育項目當(dāng)中，除評分、命中、致勝、得分類項目以外，測量類項目的技術(shù)要求同樣占據(jù)很高的比例，7-11歲這一階段青少年運動員處于非專項競技時期，為了運動員長足的發(fā)展，現(xiàn)有的運動訓(xùn)練理念倡導(dǎo)教練員在執(zhí)教這一階段運動員時需要了解他們的身體特點、心理特點安排合理的技術(shù)性訓(xùn)練使運動員各個泳姿得到全面的提高，教練員需要在日常訓(xùn)練過程當(dāng)中格外的重視技術(shù)層面的訓(xùn)練手段與要求，本文探討與分析游泳項目技術(shù)訓(xùn)練方面四項泳姿的技術(shù)特點以及之間共通性，歸納青少年游泳訓(xùn)練的方法和創(chuàng)新性手段，為廣大教練員提供訓(xùn)練計劃安排的思路，提高運動員的運動表現(xiàn)提供參考。（剩余5390字）