高校公共體育課線上線下混合式教學(xué)模式探究

摘要：傳統(tǒng)單向度的體育教學(xué)以線下實(shí)踐為主，在新的時(shí)代背景下存在諸多局限性，2020年體育課開始了大范圍的線上教學(xué)推廣實(shí)施，并在實(shí)踐中取得了諸多經(jīng)驗(yàn)。后疫情時(shí)代，為了更好地實(shí)現(xiàn)高校體育教學(xué)的育人價(jià)值，形成深度融通的學(xué)習(xí)模式，釋放體育課線上教學(xué)優(yōu)勢，需要充分發(fā)揮線上線下合力效能，以推動(dòng)體育課教學(xué)發(fā)展。文章立足高校公共體育課傳統(tǒng)教學(xué)方式中存在的突出問題，探究混合式教學(xué)的意義，并就混合式教學(xué)模式的保障條件、建構(gòu)策略、評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行探究，以此促進(jìn)高校公共體育課教學(xué)的發(fā)展與完善。（剩余5549字）