位育：應(yīng)用型本科高校影視美育的困境及紓解

摘  要：“位育”是潘光旦先生教育思想的核心。他主張?jiān)凇巴ā钡目蚣芟?，以分寸的原則對學(xué)生進(jìn)行人格教育，核心是扎根鄉(xiāng)土。應(yīng)用型本科高校的影視美育不僅要鼓勵(lì)教師以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，也要引導(dǎo)學(xué)生師友古人，同時(shí)，只有回歸鄉(xiāng)土教育，才能引導(dǎo)學(xué)生安所遂生。

關(guān)鍵詞：位育；應(yīng)用型本科高校；影視美育；鄉(xiāng)土教育

中圖分類號(hào)：G642      文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A    文章編號(hào)：2096-3769（2025）01-0070-05

推動(dòng)高校美育浸潤行動(dòng)的落實(shí)，不僅需要扎根中國社會(huì)，也需要具有世界眼光。（剩余7511字）