讓閱讀照亮教育現(xiàn)場

教育，是一場點燃心靈火光的旅程。而閱讀，正是那束照亮教育現(xiàn)場的光，指引著師生在知識的海洋中探索、思考、成長。

人間四月，春光爛漫，恰是讀書的好時節(jié)。本期策劃聚焦閱讀這一主題，從“個人閱讀史”“深讀時間”“從讀者到作者”三個維度展開，邀請數(shù)位教師回顧自己的閱讀歷程，分享行之有效的閱讀策略，展現(xiàn)閱讀如何塑造了他們的人生軌跡及他們?nèi)绾嗡茉鞂W(xué)生閱讀觀的心得體會；我們還邀請了兩位擁有卓越教師和優(yōu)秀作家雙重身份的作者，分享自身從被動閱讀走向主動創(chuàng)作且將閱讀輸入轉(zhuǎn)化為思想輸出的故事，讓文字成為表達(dá)自我、連接世界的橋梁。（剩余36字）