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摘 要 本文從一道高三?？碱}的多解探究說起，展示尋求最優(yōu)解的教學過程，并將此方法運用于其它試題，最后給出了打造高效試卷講評課的幾點建議.
關鍵詞 模考題教學；解法優(yōu)選；類題串練；講評課
試卷講評課是指教師針對學生的試卷表現(xiàn)，對試卷內容進行系統(tǒng)深入的分析和點評的教學活動（剩余2261字）
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由一道?？碱}教學談高效試卷講評課
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